GMC MBSR Teacher Training Pathway – Global Mindfulness Collaborative

La Red GMC (Global Mindfulness Collaborative) ha desarrollado el itinerario de formación de profesores de MBSR desde la intención de honrar y representar nuestro linaje que tiene sus orígenes en la formación como profesores de MBSR del Center for Mindfulness fundado por Jon Kabat-Zinn y dirigido durante muchos años por Saki Santorelli, y también surge de la formación que hemos recibido para ser formadores/as de profesores de MBSR a través del Center for Mindfulness de la Facultad de Medicina de la Universidad de Massachusetts, y/o posteriormente de nuestros profesores y colegas del Mindfulness Center de la Universidad de Brown.

También honramos el linaje que tiene su origen mucho antes de la existencia del Center for Mindfulness o de Jon Kabat-Zinn. Todas las personas que pertenecen al GMC llegaron a la práctica de mindfulness a través de distintos linajes y tradiciones, y cada una de ellas tiene una relación intensa y dedicada con la práctica y sus frutos, compartiendo el agradecimiento a nuestros predecesores que han compartido su sabiduría y compasión desde su persona.

Como red global de colaboración, continuamos siendo fieles a este linaje y, al mismo tiempo, ofrecemos una nueva mirada al itinerario de formación de profesores para poder reflejar las diversas circunstancias culturales y locales en las que vivimos, practicamos y enseñamos, incluyendo el cambio al aprendizaje online.

A continuación presentamos el itinerario de formación de profesores más actual. Sin duda, seguirá siendo revisado y perfeccionado con gran cuidado y, en un mundo cada vez más complejo, reconocemos la necesidad de honrar los dones y las circunstancias de los contextos culturales en los que los/as formadores/as y los profesores/as se formaron y ejercen.

Tres niveles de formación

The GMC MBSR Teacher Training Pathway has three (3) levels. Level 1 is two programs that leads to MBSR Teacher, Qualified Level 1 status. Level 2 also has two programs and it leads to MBSR Teacher, Qualified Level 2 status. The third level of teaching is Certification that leads to Certified MBSR Teacher status.

Nivel 1: MBSR Esssentials y MBSR Intensive Practice and Teaching (IPT)

Una vez completados con éxito tanto el Essentials como el IPT:

Tu cualificación será: Profesora/or de MBSR, Nivel 1

MBSR Essentials -

El programa MBSR Essentials es el primer paso del itinerario de formación como profesor/a de MBSR dla GMC (Global Mindfulness Collaborative – Red Colaborativa Global de Mindfulness). Ofrece una exploración experiencial del currículo del MBSR, cultivando competencias docentes basadas en la evidencia y una comprensión de dentro afuera. Ya sea que quieras enseñar MBSR o integrar mindfulness en tu campo profesional, el Programa Essentials es una oportunidad especial de profundizar en la práctica. Al ir descubriendo más libertad en nuestras vidas, podemos llevar los elementos esenciales de transformación que ofrece mindfulness a otras personas con la intención de minimizar el malestar y maximizar el desarrollo humano.

MBSR Intensive Practice and Teaching-IPT -

El IPT (Programa Intensivo de Práctica y Enseñanza) es el segundo programa del itinerario de formación y supone una inmersión más profunda en la forma y esencia del currículo del MBSR y una mayor claridad sobre su intención, contenido y progresión. Como indica su nombre, esta formación es una inmersión intensiva en MBSR que fortalecerá tus habilidades de enseñanza y tu práctica individual. En esta formación, ampliarás tu nivel de comprensión experiencial y cognitiva del MBSR, practicando cómo enseñar, recibiendo feedback de compañeros/as y formadores/as, además del estudio, la reflexión personal, la práctica de mindfulness y el apoyo de una comunidad de aprendizaje. El IPT se dirige explícitamente al desarrollo de habilidades de enseñanza y a cómo encarnar desde la presencia las cualidades del corazón que nos ayudan a liberarnos del malestar para nosotros/as mismos/as y para las personas a las que servimos.

Nivel 2: MBSR Group Practice and Teaching (GPT) y MBSR Individual Supervision

Una vez completados con éxito la Supervisión en Grupo (GPT) y la Supervisión individual:

Tu cualificación será: Profesora/or de MBSR, Nivel 2

Programa de Práctica y Enseñanza de MBSR en Grupo (MBSR Group Practice and Teaching (GPT) -

Como indica su nombre, esta formación es una inmersión intensiva en MBSR que fortalecerá tus habilidades de enseñanza y tu práctica individual. En esta formación, ampliarás tu nivel de comprensión experiencial y cognitiva del MBSR, practicando cómo enseñar, recibiendo feedback de compañeros/as y formadores/as, además del estudio, la reflexión personal, la práctica de mindfulness y el apoyo de una comunidad de aprendizaje. El IPT se dirige explícitamente al desarrollo de habilidades de enseñanza y a cómo encarnar desde la presencia las cualidades del corazón que nos ayudan a liberarnos del malestar para nosotros/as mismos/as y para las personas a las que servimos.

Programa de Supervisión Individual -

La supervisión individual como profesor/a de MBSR es el último curso del Nivel 2 del itinerario de formación de profesor/a de MBSR. Esta formación ofrece al profesor/a de MBSR continuidad y conexión a través de la relación cercana con su mentor/a durante las ocho semanas de duración del Programa MBSR. Esta formación está diseñada con la intención de proporcionar guía y apoyo individualmente así como clarificar conceptos y profundizar en la comprensión de los principios sobre los que se construye el programa MBSR. Con la intención y el compromiso de trabajar directa e intensamente con su mentor/a, el profesor/a en formación podrá refinar y actualizar su enseñanza del programa MBSR.

Nivel 3: Certificación

Después de superar la revisión y valoración:

Tu cualificación será: Profesora/or Certificado/ a de MBSR

Certificación y Valoración del Profesor/a de MBSR (MBSR TAC)

El MBSR TAC es la culminación de años de estudio, práctica y enseñanza de la persona candidata a la certificación final. En este proceso de revisión y certificación, verificado utilizando los Criterios de Evaluación de la Enseñanza de Intervenciones basadas en Mindfulness (MBI:TAC, Mindfulness Based Interventions Teaching Assessment Criteria) y desarrollado por las universidades de Bangor, Exeter y Oxford, se identifican los conocimientos, habilidades, actitudes y competencias de la enseñanza de las personas candidatas. Así mismo se evalúan las fortalezas, posibles áreas de desarrollo y recomendaciones para seguir después de la certificación, como un proceso de “educación continua” que es una parte esencial del desarrollo de una/un profesora/profesor de MBSR.