Global Mindfulness Collaborative
Le « Global Mindfulness Collaborative » (GMC) est une organisation internationale de formateurs d'instructeurs.trices MBSR (Programme de Réduction du Stress Basé sur la Pleine Conscience) qui s'engagent à offrir une formation MBSR conforme aux normes de qualité les plus élevées et aux meilleures pratiques.
Pour ceux qui souhaitent devenir des instructeurs.trices du programme de " Réduction du Stress Basé sur la Pleine Conscience (MBSR)le GMC offre un enseignement et un apprentissage cohérents et de grande qualité.
Un accès international à une formation reconnue d’instructeurs.trices MBSR
The GMC fosters MBSR Teacher Training across the world with highly regarded curricula and pathway based on the teacher training pathways develop by the Center for Mindfulness (CFM) at the University of Massachusetts and the Mindfulness Center at Brown University (MC@B). Some of the most experienced teachers in the world, GMC members meet regularly to discuss the training curriculum, minimum requirements, and standards. GMC members incorporate feedback from all members to ensure high quality and to meet specific cultural and language needs.
MBSR, un Chemin de Transformation
Les membres-formateurs du GMC considèrent MBSR comme un moyen de transformer le cœur et l'esprit humain. En tant qu'individus et en tant que collectif, nous aspirons à incarner la plénitude, la sagesse et à reconnaître la souveraineté inhérente de chaque personne ce que MBSR offre comme pratique et comme manière d’être.
Nous adhérons à une éthique globale, à une pratique incarnée et aux normes actuelles pour instructeurs.trices et formateurs.trices, telles qu'elles sont définies par « Le Réseau International d'Intégrité de la Pleine Conscience »: International Mindfulness Integrity Network.
Les membres du GMC servent l’ensemble de notre communauté en proposant nos programmes de formation d’instructeurs.trices MBSR du GMC jusqu’à la certification à tous ceux et celles qui se forment auprès de nos organisations membres. Nous adhérons aux Normes et aux Directives de Bonne Pratique pour l'enseignement et la formation des instructeurs.trices de "Programmes Basés sur la Pleine Conscience". Notre lignée de formation partagée avec nos enseignants du "Center for Mindfulness" (CFM) de la faculté de Médecine de l’Université du Massachusetts et du "Mindfulness Center" de l’Université Brown, ainsi que la confiance profonde que nous avons les uns envers les autres en tant que collègues, collaborateurs et praticiens, s'expriment dans notre politique de réciprocité : tout étudiant qui entame une formation avec l'une de nos organisation membre peut poursuivre sa formation en vue de la certification avec une autre. (La seule exception à cette règle est le "Mindfulness Center" de l'Université Brown, un membre du GMC qui dispose d'un programme de certification académique distinct dispensé par l’Ecole d’Etudes professionnelles de l’Université Brown "School of Professional Studies").
Nous pensons qu’un véritable enseignement MBSR ne peut naître que d'une profonde pratique personnelle de la méditation de Pleine Conscience. La pratique de la Pleine Conscience renforce notre capacité à rester présent à ce qui émerge à chaque instant - en nous-mêmes, chez les participants et dans le groupe. Alors que nous invitons les participants aux sessions MBSR à répondre avec curiosité et attention à ce qui se passe à chaque instant, nous cultivons nous-même l’intention de vivre cette pratique au cours de la session MBSR et dans nos vies.
Pour soutenir les participants.es aux formations dans l'approfondissement de leur pratique, nous avons des exigences rigoureuses en matière de retraite tout au long du parcours de formation des instructeurs.trices.
La supervision est un outil supplémentaire pour soutenir les participants.es à la formation en mettant la pratique au cœur même des défis de l'enseignement et de la vie quotidienne. Elle fait partie intégrante du parcours et est encouragée tout au long de la vie
La littérature scientifique basée sur MBSR est un support important sur lequel nous nous appuyons pour maintenir l'excellence de l'enseignement et de la formation des instructeurs.trices. En outre, les membres du GMC contribuent au domaine en plein essor des " Interventions Basées sur la Pleine Conscience" en menant des recherches originales sur MBSR et sur des programmes similaires. Les preuves scientifiques des bienfaits de la méditation sur la santé et la qualité de vie se sont multipliées ces dernières années, avec des contributions importantes d’études menées avec MBSR. Le programme MBSR contribue de manière unique à la recherche sur la méditation, car il se déroule selon un protocole précis basé sur formation rigoureuse ainsi que sur une pratique soutenue des instructeurs.trices MBSR. Nous reconnaissons que la recherche scientifique est essentielle à la poursuite de notre objectif d'accroître l'accessibilité de MBSR dans les communautés que nous servons.
Nous reconnaissons que notre force en tant qu'organisation réside dans la diversité et la profondeur de l'expérience de notre communauté de praticiens et de pairs. Nous considérons la collaboration comme un soutien à la responsabilité individuelle et collective, à l'authenticité et à l'excellence.
Nous nous aidons mutuellement à rester proches des racines de notre pratique, à rester engagés dans le déploiement de la formation les tâches organisationnelles ainsi dans la vie quotidienne comme une occasion d’intégrer notre pratique de Pleine Conscience.
Nous reconnaissons que notre force en tant qu'organisation réside dans la diversité et la profondeur de l'expérience de notre communauté de praticiens et de pairs. Nous considérons la collaboration comme un soutien à la responsabilité individuelle et collective, à l'authenticité et à l'excellence. Nous nous aidons mutuellement à rester proches des racines de notre pratique, à rester engagés dans le fonctionnement du GMC, de la formation et de la vie quotidienne comme une occasion d’intégrer notre pratique de pleine conscience. Nous partageons une lignée d'enseignants et de formation avec le CFM et le MC@B, apprenant de ceux qui ont fondé et développé MBSR ainsi que le parcours original de formation des instructeurs.trices MBSR. Nous aspirons à honorer nos enseignants seniors en adhérant au cœur des programmes et des pratiques, en restant toujours proches de notre humanité et des ressources inhérentes à la transformation et à l'épanouissement.